Sin desarrollar unidad VI

 

UNIDAD VI. LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO RECURSO DE APOYO AL PROCESO EDUCATIVO.


Guía de Estudio:

1. Uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso educativo. Sus ventajas en el aula.
2. Uso educativo de programas de televisión y el cine.
3. La informática en la educación.
4. Computadora y entorno de enseñanza.
5. Diseño de presentaciones utilizando el Power Point.
6. El internet: Uso didáctico.
7. El Internet como fuente de conocimiento curricular. Los buscadores.
8. Las herramientas tecnológicas en la enseñanza y el aprendizaje.
9. El correo electrónico.
10. Las redes sociales.
11. El foro.
12. El chat.
13. El blogs, Wikis.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Unidad III: Clasificación de los Medios o Recursos Didácticos

Image
 (Asignación Unidad III) 07-11-2024 Brenda P. Carpio 100081732 1. Clasificación de los recursos según: 1.1  Edgar Dale Edgar Dale es conocido por su "Pirámide de la Experiencia" (1969), que clasifica los recursos didácticos en función de su capacidad para facilitar la retención de aprendizaje. Su clasificación se basa en la experiencia directa del estudiante , dividiendo los recursos en varios niveles según la profundidad de interacción y la concreción de los mismos: Experiencia directa : Como visitar un lugar o realizar una actividad concreta. Demostraciones, observación y participación : Son experiencias más indirectas que implican la observación activa o la participación en una acción. Modelos, representaciones visuales y verbales : Incluyen imágenes, gráficos, vídeos y lecturas que representan la información de forma más abstracta. Lectura de palabras escritas : El nivel más abstracto y distante de la experiencia directa, que implica el aprendizaje a través del texto esc...
Read more

Unidad IV: Caracterización de los diferentes tipos de recursos.

Image
Asignación Unidad IV. 13/11/2024 Brenda P. Carpio 100081732 1.  La pizarra. Tipos. Uso.  La pizarra es un recurso fundamental en el aula, y existen varios tipos, como la pizarra de tiza (tradicional), la pizarra blanca (marcadores) y la pizarra digital (interactiva). La elección depende del contexto y de los recursos disponibles en la institución. La pizarra de tiza y la blanca permiten escribir, borrar y reescribir fácilmente, lo que facilita la explicación de temas y el repaso de información. La pizarra digital añade elementos interactivos, ya que permite integrar recursos multimedia, realizar ejercicios prácticos y guardar los contenidos para su posterior revisión. La pizarra también fomenta la participación y la expresión escrita en los alumnos, ya que muchos tienen la oportunidad de pasar al frente y participar de manera activa. 2. El dibujo. Diseño usando diferentes técnicas: palitos, cuadriculas, plantilla, patrón perforado.  Utilizar el dibujo en educación es una ...
Read more

Sin desarrollar unidad II

  UNIDAD II. LA COMUNICACIÓN COMO RECURSO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE. Guía de Estudio: 1. La comunicación educativa. 2. Elementos de la comunicación. 3. Factores que alteran la comunicación en el aula. 4. Importancia de la voz como recurso. 5. El discurso docente. Reglas básicas. 6. Sentido del habla en el aula. Barreras de la comunicación en el aula.
Read more